Na dzisiejszych zajęciach zapoznaliśmy się ze wzorem na bezwzględny współczynnik załamania światła. Mając dany bezwzględny współczynnik załamania dla wody oraz szkła obliczaliśmy prędkość światła w danych ośrodkach. Z dwóch ośrodków ten jest gęstszy optycznie, który:
a) ma większy współczynnik załamania światła,
b) ma mniejszą prędkość rozchodzenia się światła.
Następnie przeszliśmy do doświadczeń:
-"Efekt latającej monety"- promienie odbite od monety są załamywane podczas przejścia przez granicę woda- powietrze;
-"Złamana łyżeczka"- im większa jest gęstość ośrodka, tym światłu trudniej się przez niego przedrzeć.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz