"Wyspa". Finał zadania zespołowego.

Na kolejnych zajęciach kończylismy pracę z projektem ''Wyspa''. Zbiorowa współpraca (głównie dzięki Marcie i Karolinie) pozwoliła nam wkońcu stworzyć wyspę. Teraz sami możecie zobaczyć wynik naszej zespołowej pracy.

Etyczne zachowanie w relacjach zawodowych

Etyczne zasady obowiązujace w relacjach z pracodawca
-uczciwosć
-pracowitosć
-odpowiedzialnosć
-pomysłowosć
-rzetelny
-szacunek
Etyczne zasady obowiązujące pracodawce w relacjach z pracownikiem
-uczciwosć
-odpowiedzialnosć
-taktownoć
-rosądek
-stworzający przyjemną admosfere szanujęcy innych
Zasady obowięzujące pracownika firmy
-sympatyczna obsługa
-brak natarczywosci
-uczciwosć
-szybka obsługa
-propnowanie tańszych produktów ale lepszych
Kodeks etycznego postępowania w mojm zawodzie
-uczciwosć
-odpowiedzialnoć
-punktualnosć
-rzetelnosć
-traktowanie innych z szacunkiem
Kodeks Etyczny-ustanowienie standardów postępowania, których powinni przestrzegać pracownicy

Akwarium- analiza zmian w ekosystemie i stan wody

Na dzisiejszych zajęciach sprawdzalismy czystosć wody w naszym akwarium. Pierwszą metodą był odczynnik pH.
Trzy podstawowe odczyny pH to zasadowy, obojętny i kwasowy. Odczyny my poznawalismy za pomocą barwy substancji, która powstała w wyniku zmieszania gleby z roztworem wskaźnikowym.
Do ćw. potrzebne były fiolki z wysuszonymi glebami, które wsypywalismy za pomocą łopatki i roztwór wskaźnikowy z skalą kolorów. Do fiolek wlalismy roztwór tak aby zasłonił znajdującą w nim glebę. Po odczekaniu 2 min uzyskalismy odczyny, które uzyskały odczyny bliskie obojętnego (lekko kwasny, lekko zasadowy i obojętny).
Wskaźnik pH to wskaźnik ilosci zdysjocjonowanego w wodzie H (który występuje bezposrednio w kwasach). Wskaźnik obojętny to ilosci H ok. 0,0000001 (pH=7).
Wskaźnik kwasowy wzrasta wraz z powiększenie się ilosci H np. pH=2 to ilosc H w wodzie równa się 0,1. Wraz ze wzrostem grup OH wskaźnik staje się zasadowy. Wskaźnik pH jest także wskaźnikiem pOH tylko kiedy pH wzrasta pOH maleje i na odwrót. Suma wskaźników pH i pOH jest równa 14 i dlatego kiedy pH jest równe 7 to pOH jest też równe 7 i roztwór jest dlatego obojętny.
Utrzymanie określonej wartosci pH na możliwie stałym poziomie ma ogromne znaczenie dla samopoczucia i zdrowia ryb, jak i dla wzrostu i rozwoju roslin akwariowych. W naszym akwarium pH wynosi 6.

Drugą metodą były odczyny amoniakowe. Zarówno proces rozpadu jak i mineralizacji wszystkich substancji organicznych w akwarium odbywa się poprzez łańcuch proteiny-amon-azotyn-azotan. Amon i azotyn nie powinny się już nasycać jeśli ich koncentracja osiągnęła 0,2 mg/l. Amon jest ważną substancją odżywczą dla roślin i nieszkodliwą dla ryb. U nas wyszło 0,4, co jest szkodliwe dla bardzo wrażliwych ryb.

Trzecią metodą było użycie tlenku azotu (IV) oraz tlenku azotu (VI), które mają takie samo znaczenie jak amoniak. Nam wyszło bardzo dobrze.

Ostatnią metodą, którą sprawdziliśmy było użycie PO4, który w wodzie występuje w śladowych ilościach. Bardzo ważne jest szybkie odkrycie fosforanu, który jest bardzo szkodliwy dla szkodliwy dla środowiska wodnego. Fosforanu nie powinniśmy do końca likwidować, powinien występować w takiej samej ilościach jak w wodach morskich.

Glony wchodzą w skład planktonu w morzach, ocenach i zbiornikach śródlądowych (jako fitoplankton). Glony żyjące na powierzchni osadów dennych zbiorników wodnych stanowią składnik bentosu (jako fitobentos) a te, które porastają inne powierzchnie (rośliny, kamienie, itp.) tworzą zespół peryfitonu. Glony żyją także poza zbiornikami wodnymi ale w miejscach wilgotnych: w glebie i na jej powierzchni, na kamieniach, pniach drzew, ścianach, a także na śniegu i lodzie (glony naśnieżne).
Znaczenie biologiczne bardzo duże, produkują we wszystkich morzach świata prawie trzecią część całej roślinnej biomasy. Najważniejsza fotosyntetyzująca grupa organizmów na Ziemi. Są producentami materii organicznej oraz tlenu, stanowią pokarm dla innych organizmów. Coraz powszechniej są wykorzystywane przez człowieka w celach przemysłowych (produkcja żywności, lekarstw, itp.), a także coraz częściej jako pożywienie.

Określanie własnego zakresu obowiązków.

70 lat - srednia dlugosc zycia czlowieka
44 lat - srednia dlugosc pracy czlowieka ( 5 dni w tygodniu po 8 godzin)

70 lat to:
* 840 miesiecy;
* 3360 tygodni;
* 23520 dni
* 564480 godzin.

44 lat to:
* 528 miesiecy;
* 2112 tygodni;
* 10560 dni;
* 84480 godzin.

Następnym naszym zadaniem bylo planowanie czasu pracy swiętego Mikolaja:

365 - 100%
220 - x
x=220*100/365= 62 % - tyle procent dni w roku pracuje sw. Mikolaj

100 dni z 220 - pomaga przy robieniu zabawek (45,5%)
20 dni z 220 - pilnuje pracy elfów (9%)
99 dni z 220 - pakuje z elfami prezenty (45%)
1 dzień z 220 - rozwozi prezenty z 10 elfami (0,5%)

W jego fabryce zabawek pracuje ponad 100 elfów pracowników i 100 elfów stażystów.
Listy czyta i przekazuje informacje Mikolajowi jego sekretarka, która także rozwozi z nim prezenty i mówi gdzie co rozeslac.

Zadanie sw. Mikolaja:
* czytanie listow;
* rozdzielanie zadan;
* zatrudnianie elfow;
* motywacja przed praca;
* rozwożenie prezentow;
* pomoc przy produkcji zabawek;
* dbanie o renifery;
* odpowiedzialnosc za elfy;
* ocena zadania elfow;
* opracowywanie planow z jakimi elfy beda dzialac;
* kontakt z dziecmi
* dbanie o rozoj maszyn;
* raporty o rozwiezionych prezentach;
* wyplacanie wyplat.

Kongres i wyspa na deskach projektów

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialismy na temat kongresu. dzielilismy się rożnymi pomysłami. Każdy z nas otrzymał kartkę na, której miał narysować plakat zachęcający do udziału w tym kongresie. Nastepnie zobowiązalismy Karolinę aby korzstając z naszych pomysłów narysowała plakat główny. Kolejnym naszym zadaniem było obserwowanie wysp, które już powstały na stronach internetowych kolegów z innych regionów Polski. Ustalilismy strategię zagospodarowania wyspy. Czesć elementów umiescilismy.

Gleba - znaczenie i zagrożenia.

Na dzisiejszych zajęciach zajmowalismy sie badaniem gleby. Ja badałem skład mineralny gleby. W wyniku rozdzielenia składników gleby można zaobserwować składniki ziarniste (mineralne),włókniste (organiczne) i inne.Mineralną częsć stanowią minerały pierwotne (krzemianowe)powstające w wyniku krystalizacji magmy lub roztworów pomagmowych oraz produkty ich wietrzenia - minerały wtórne.Składniki ziarniste łatwo rozróznić,ponieważ znacznie różnią się między sobą własnociami np.kolorem i budową.W glebie można znależć m.in kwarc (jasnoszare ziarenka),mikę skaleń(czerwone lub białożółte ziarenka)łupki (czarne ciemnobrązowe lub ciemnoniebieskie nieregularne ziarenka o ostrych krawędziach),rogowiec(czarne okruchy).



Moje doświadczenie nosi nazwę „Trwałość struktury gruzełkowatej gleb.”
Celem mojej pracy było zbadanie twardości agregatów różnych gleb.
Niezbędę były mi takie przedmioty jak:
- pipeta,
- dwie szalki Petriego,
- lupa,
- pęseta.
Jako materiały dodatkowe:
- woda wodociągowa
- próbki gleby piaszczystej, polnej i gliny.
Na początku do szalek Petriego nałożyłam pęsetą po dziesięć agregatów gleby piaszczystej, polnej i gliny. Po ściankach pipetą dodawałam wody wodociągowej, aby wypełnić całe brzegi szalki.
Po dziesięciu minutach mogłam zaobserwować, że najbardziej nietrwała jest gleba piaszczysta, ponieważ po oglądaniu jej przez lupą było widać tylko malutkie ziarenka. Glina również jest nietrwała ale mniej niż gleba piaszczysta. Najmniej rozpuściła się gleba polna, ponieważ można była zaobserwować w tej szalce całkiem duże agregaty tej gleby.



Odczyn glebowy

Ćwiczenie 7a polegało na odróżnieniu odczynów pH gleb. Trzy podstawowe odczyny pH to zasadowy, obojętny i kwasowy. Odczyny my poznawalismy za pomocą barwy substancji, która powstała w wyniku zmieszania gleby z roztworem wskaźnikowym.
Do ćw. potrzebne były fiolki z wysuszonymi glebami, które wsypywalismy za pomocą łopatki i roztwór wskaźnikowy z skalą kolorów. Do fiolek wlalismy roztwór tak aby zasłonił znajdującą w nim glebę. Po odczekaniu 2 min uzyskalismy odczyny, które uzyskały odczyny bliskie obojętnego (lekko kwasny, lekko zasadowy i obojętny).
Wskaźnik pH to wskaźnik ilosci zdysjocjonowanego w wodzie H (który występuje bezposrednio w kwasach). Wskaźnik obojętny to ilosci H ok. 0,0000001 (pH=7).
Wskaźnik kwasowy wzrasta wraz z powiększenie się ilosci H np. pH=2 to ilosc H w wodzie równa się 0,1. Wraz ze wzrostem grup OH wskaźnik staje się zasadowy. Wskaźnik pH jest także wskaźnikiem pOH tylko kiedy pH wzrasta pOH maleje i na odwrót. Suma wskaźników pH i pOH jest równa 14 i dlatego kiedy pH jest równe 7 to pOH jest też równe 7 i roztwór jest dlatego obojętny.





Moim zadanie bylo zbadanie wplywu nazowów zawierających wapń i sód na strukturę gruzełkowatą gleby.

Niezbędne elementy:

* bagietka;
* zlewka 250 ml (3 szt);
* lopatka;
* soda spożywcza, czyli węglan sodu (2,5g);
* kreda, czyli węglan wapnia (2,5g).

Dodatkowe materiały:

* waga o odpowiedniej dokladnosci;
* piasek (2,5g);
* próbka gleby ogrodowej (ok. 100g);
* woda wodociągowa (300ml).

Przebieg:

Do każdej zlewki wlewamy po 100ml wody. Następnie wsypujemy po 30g gleby ogrodowej (też do każdej zlewki). Koleją czynnoscią jest odmierzenie 2,5g węglanu wapnia i wsypanie do pierwszej zlewki, 2,5g węglanu sodu i dodanie do drugiej zlewki, a na koniec 2,5g piaski i umieszczenie go w trzeciej zlewce.

Wyniki i wnioski:

W pierwszej wlewce cząsteczki gleby nie ulegają rozpadowi. Pod wływem jonów Ca2+ powstająl klaczki i próba szybko się klaruje.
W drugiej zlewce cząsteczki gleby rozpadają się, postaje zawiesina i próba się klaruje wolniej.
Natomiast w trzeciej zlewce dodanie piasku nie powoduje istotnych zmian w prędkoci klarowania się próby.

Nawożenie glebynawozami zawierającymi wapń sprzyja powstawaniu struktury gruzelkowatej gleby, natomiast nawozy z dodatkiem sodu (np. salareta sodowa stosowana w celu alkalizacji gleby) zaburzają stabilnsc gleb.

ZUS

Zakład Ubezpieczeń Społecznych (oficjalny skrót ZUS) – państwowa instytucja publicznoprawna realizująca zadania z zakresu ubezpieczeń społecznych w Polsce.

Najważniejsze zadania:
* Realizacja przepisów o ubezpieczeniach społecznych,
* Dochodzenie należności z tytułu składek na ubezpieczenia społeczne, ubezpieczenie zdrowotne, Fundusz Pracy i Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych w drodze egzekucji administracyjnej i sądowej,
* Dysponowanie środkami finansowymi Funduszu Ubezpieczeń Społecznych (FUS), Funduszu Rezerwy Demograficznej (środki FRD mogą być uruchomione najwcześniej w 2009 r.) oraz Funduszu Alimentacyjnego w stanie likwidacji,
* Realizacja umów i porozumień międzynarodowych w dziedzinie ubezpieczeń społecznych oraz kontrola orzecznictwa o czasowej niezdolności do pracy.

Stawki skladek:
Stawki składek ubezpieczeniowych na rok 2008:

* Ubezpieczenia emerytalne: 19,52% podstawy wymiaru składki (płatnik i ubezpieczony opłacają po połowie).
* Ubezpieczenia rentowe: 6% przy czym ubezpieczony płaci 1,5%, płatnik 4,5% (obowiązuje od 2008 r.)
* Ubezpieczenia chorobowe: 2,45% podstawy wymiaru składki (opłacane przez ubezpieczonego).
* Ubezpieczenia wypadkowe: 0,40% do 8,12% (w zależności od PKD) podstawy wymiaru składki (w całości opłacana przez płatnika).

Inne ubezpieczenia:
Pozostałe ubezpieczenia pobierane przez ZUS, przekazywane innym instytucjom:

* Zdrowotne – 9% podstawy wymiaru składki, przekazywane do NFZ
* Fundusz Pracy – 2,45%, przekazywane do instytucji rynku pracy (PUP, WUP)
* Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych – 0,10%, przekazywane FGŚP
* Fundusz Emerytur Pomostowych (FEP) - obowiązuje od 01.01.2010 r. - pobierany za pracowników pracujących w szczególnych warunkach 1,5 %.